Cara Memberi Makan Ikan Pada Musim Sejuk - Apa Yang Mereka Tidak Ajarkan Di Sekolah

2024 Pengarang: Sebastian Paterson | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 13:52

Kisah memancing

Pelajar sekolah dari kampung jiran belajar di sekolah kampung kami di seberang sungai. Sebilangan besar dari mereka berjalan melintasi jambatan, tetapi seorang budak lelaki berusia sekitar dua belas tahun, seperti yang saya perhatikan, pulang dari sekolah, kerana sebab tertentu sering menyeberangi sungai di atas ais. Duduk di tepi lubang dengan jig, pada mulanya saya tidak memperhatikannya, tetapi ketika ini diulang beberapa kali, saya menjadi tertarik dan memutuskan untuk memerhatikannya sekali-sekala …

Pada hari mendung itu, walaupun cuaca dingin, anak lelaki itu, seperti biasa, menuruni lereng ke atas ais dan, sampai di tengah sungai, berhenti di bawah jambatan. Mengeluarkan objek dari ranselnya, dia membongkok dan memukulnya beberapa kali di atas ais. Kemudian dia bangun, meletakkan kembali barang itu di dalam ranselnya dan meneruskan perjalanan ke pantai, rumah. Saya melihat pelajar itu memanipulasi dua kali lagi. Lebih-lebih lagi, seperti yang saya perhatikan, dia selalu datang ke tempat yang sama. Penasaran, setelah pemergiannya berikutnya, saya pergi ke sana, dengan tujuan untuk mengetahui: apa yang dia lakukan di sana? Saya dengan mudah menjumpai tempat ini dan hanya menjumpai lubang yang separuh ditutup dengan salji. Dan tidak lebih dari itu. Mengapa budak itu datang ke sini berkali-kali? Mencuba menjawab soalan ini, saya dengan teliti memeriksa lubang itu, berkeliaran di sekelilingnya, tetapi tidak melihat apa-apa yang istimewa. Mungkin saya mesti bertanya kepadanya mengenai perkara itu.

Keesokan harinya adalah cuti. Oleh kerana pelajar itu selalu datang ke lubang, hanya pulang dari sekolah, hari ini saya tidak mengharapkannya. Namun, bertentangan dengan anggapan saya, dia masih muncul sekitar tengah hari. Tetapi tidak dengan ransel, tetapi dengan beg sandang, pancing musim sejuk dan kotak plastik. Dia duduk di atas kotak, melepaskan tongkat pancing, mengeluarkan kotak itu dari dalam beg, menggegarkannya. Kemudian saya meletakkan umpan di cangkuk, kemudian mengetuk sesuatu di atas ais dan menurunkan garis ke dalam lubang. Dan secara harfiah dalam beberapa saat dia mengeluarkan seekor ikan dari sungai.

Tidak kurang dari seratus meter di antara kami, jadi saya tidak dapat benar-benar mengetahui piala apa yang telah dilakukan pemancing muda itu, tetapi saya dapat menganggap bahawa ia adalah ikan yang cukup baik. Setelah mengeluarkan mangsa dari cangkuk, dia sekali lagi menurunkan garis umpan ke dalam lubang dan segera mengeluarkan ikan baru. Dan kemudian, yang mengejutkan saya, gigitan itu mengikuti gigitan itu … Pada ketika ini saya tidak dapat menahan diri dan bergegas ke pemancing yang bertuah itu. Sudah tentu, saya sangat ingin mengetahui: mengapa dia mempunyai kegembiraan? Lagipun, dua lusin perches berat sudah terbaring di atas es berhampiran lubang nelayan muda itu.

Dia tidak menyangkal dan menjelaskan bahawa, kembali dari sekolah, dia datang ke lubang dan mengetuk es dengan palu. Kemudian dia membuang makanan ke sana. Perch, menurutnya, biasakan makan seperti itu dan segera berkumpul di lubang untuk mengetuk. Dan hari ini dia sekali lagi memanfaatkan ini - dia menanam cacing darah di cangkuk, dan sebahagian dari tempat bertengger menjadi mangsanya.

- Siapa yang mengajar anda ini? - Saya terkejut.

- Tiada siapa. Pada musim panas, melihat bagaimana paman dewasa memberi makan ikan, saya berfikir: bagaimana jika kita memberi makan pada musim sejuk?

- Kenapa betul-betul di bawah jambatan?

- Kerana ikan selalu berputar di sini, terutama bertengger, mereka berharap sesuatu akan jatuh dari jambatan.

Dengan bersungguh-sungguh, saya memuji anak itu kerana kepintarannya, tetapi saya berfikir bahawa dengan pemerhatian dan kepintarannya yang semula jadi, dia akan mencapai banyak kejayaan bukan sahaja dalam memancing, tetapi, saya yakin, dalam kehidupan.